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    视频|把课堂搬到户外,虎门怀德小学师生这样开展防溺水教学……

      时间:2019-11-08 08:08:40   点击:1038

    在池塘边,一个学生不小心掉进了水里。他在银行的一些朋友大声呼救,而其他人扔下长长的树枝、裤子、书包和其他物品去救他。今天早上,这样的场景发生在水莲镇横岗湖营地。虎门镇怀德小学240多名四年级学生走出校门,将教室搬到户外,开展体验式溺水预防主题研究活动。

    在现场,学生在专业教练的指导下,学习正确的溺水救援方法,通过教学和实践经验进一步掌握预防溺水的技巧。南方记者在现场,让我们看看落水后打开救援的正确方法。

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    溺水预防一直是学校教育的重要组成部分。早在今年5月,东莞教育局就发布了《致全市中小学生家长的信》,明确表示广大学生家长必须增强安全意识和监护意识,切实承担监护责任,加强对子女的教育和管理。与此同时,东莞教育系统正在开展“预防溺水”教育工作。市教育局还发布了一部关于暑假期间防止学生溺水的公益宣传电影。

    市教育局强烈呼吁学生家长加强放学后、周末和节假日对学生的监督和照顾,定期开展防溺水等安全教育,严格要求学生做到“六不”:未经允许不得游泳;未经许可,不得与他人游泳;没有父母或老师不要游泳;没有安全设施,没有救援人员在水域游泳的;在陌生的水域游泳;不熟悉水的学生不会下水营救他们。

    “我们通过专题班会、学校晨会、微信公众号、广播电台等渠道在学校开展防溺水安全教育。”虎门镇怀德小学校长曾灿基说,防溺水教育学校一直在开展。这种体验教育是第一次走出校门。学校计划在两天内组织所有四、五、六年级学生上一堂关于防止溺水的生命安全保护的好课。

    曾参基说,研究与学习活动是研究与学习的结合。为了取得更好的成绩,学校鼓励学生参加有问题的活动。“实践比理论好十倍。学生走出教室,进入大自然的研究和学习活动是学校教育的补充。希望通过活动,学生们能够真正学习生存技能,懂得如何自救和救他人,锻炼自己的意志,了解团队精神在活动过程中的重要性。”

    组织学生外出时,安全第一。曾参基透露,学校对此做了精心准备,并提前给家长和朋友发了一封信,指出了溺水预防主题研究活动的意义以及活动的注意事项和安全事项。“通过早期沟通,家长们非常赞同这样的活动。今天的四年级活动除了一些生病的学生之外,所有的学生都参加了。”曾参基说。

    在水莲镇横岗湖营水上教学中心,学生在班级单元进行水下实践教学。在下水前,专业教练先告诉大家自救和救死扶伤的要点,然后学生组成小组,分别扮演溺水者和救助者的角色,进行溺水救援。

    学生溺水预防教学的重点是什么?水莲集训营教练朱杨坤说,小学生没有救人的能力。因此,教小学生如何求助,如何在保证自身安全的前提下使用当地材料营救他们是教学的核心。

    当有人被发现溺水时,第一步是发出求救信号,准确描述溺水的位置在教练的指导下,学生们开始营救他们“溺水”的同伴。在未能及时得到帮助后,学生们开始按照瓢救人。他们躺在自己的身体上,向溺水者伸出他们的长棍,扔掉他们绑好的衣服和裤子,扔掉装有水瓶的袋子,让溺水者抓住并营救。

    “我在水下感到很害怕。如果我不能成功获救怎么办?”四年级和四年级的学生很容易描述他们“溺水”和营救的过程。她直言不讳地说,这一实际经历让她意识到溺水的恐怖。"将来我绝对不会去不安全的游泳池、河流和池塘."通过实践教学,易逸很兴奋地掌握了科学的溺水救助方法。她说如果她将来遇到类似的情况,她不会惊慌。

    值得一提的是,在为期一天的体验式溺水预防主题研究活动中,学生们除了强调预防溺水的生命安全教育外,还通过参与水上火箭生产、午餐野餐等项目,提高了团队合作能力和个人生活技能,从而在活动中体会到体验,在体验中成长。

    [见习记者]黄婷

    [照片]黄婷

    [编辑]李玲

    [作者]李玲,黄婷

    [资料来源]南方传媒集团南方客户教育官家族

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